Professor da Facisa integra grupo de pesquisa de Universidade Portuguesa

O professor João Ademar de Andrade Lima, que leciona nos cursos de Direito, Sistemas de Informação, Arquitetura e Urbanismo e Jogos Digitais, teve seu nome inserido, na última quarta-feira, dia 30, no grupo de pesquisa "Philosophy and Public Space", da Universidade do Porto, em Portugal, na qualidade de membro colaborador.
Trata-se de um grupo de pesquisa vinculado ao "Gabinete de Filosofia da Educação" do Instituto de Filosofia daquela Universidade, com credenciamento da FCT, Fundação para a Ciência e Tecnologia, órgão vinculado ao Ministério da Educação e Ciência de Portugal, equivalente aos nossos CNPq e CAPES. Com a qualificação de "membro colaborador de equipa de investigação", o professor passa a fazer parte de um grupo de pesquisadores já analisado três vezes por painéis internacionais de avaliação da FCT, sempre com a classificação de "excelente".
O Instituto de Filosofia foi criado em 1986 e desde 1998 desenvolve atividade de pesquisa regular e com financiamento pela FCT. Está sediado e é uma subunidade orgânica de investigação da Faculdade de Letras da Universidade do Porto. O professor João Ademar é doutorando na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, em Vila Real, distante a cerca de 100km da cidade do Porto. Ambas Universidades, UTAD e U.Porto, mantém parcerias acadêmicas em ensino, pesquisa e extensão.
"A expectativa, a partir de agora, é aumentar ainda mais a produção resultante das investigações desenvolvidas, expandindo para Portugal o que já vem ocorrendo com os grupos de pesquisa vinculados ao DGP/CNPq que eu faço parte; só esse ano de 2014, serão quatro textos publicados em livros, sendo um deles por uma editora espanhola, inclusive com a participação, como coautores, de alunos do curso de Direito."

Fonte: Ascom CESED

Terceiro programa Tema Jurídico sobre Propriedade Intelectual

O programa Tema Jurídico, braço cultural do Curso de Direito da Facisa, é exibido todos os sábados, a partir das 12h, na TV Itararé, afiliada da TV Cultura em Campina Grande.

Artigo do Curso de Direito da Facisa é aprovado para Encontro Internacional

As alunas Layse Sobreira e Wanda Helena Mendes, juntamente com professor João Ademar de Andrade Lima, do curso de Direito da Facisa, tiveram artigo aprovado no II Encontro Internacional de Direitos Culturais, que acontecerá nos dias 9 a 12 de outubro, na cidade de Fortaleza/CE.
O trabalho, intitulado "Novos Aspectos Legais para uma Nova Indústria da Música", é uma reunião de novas teorias jusfilosóficas acerca das recentes releituras dadas aos tradicionais Direitos Autorais em face das novas Tecnologias da Informação e Comunicação, abordando problemas como: conflitos morais e patrimoniais diante da nova era digital, novas modalidades de distribuição e comercialização das obras musicais e novas formas de criação e licenciamento.
"Como é um tema não muito aprofundado na nossa área, esse artigo foi um desafio, principalmente ao se constatar que o Direito não consegue acompanhar os avanços da sociedade", destacou a estudante Layse Sobreira.
Para a acadêmica Wanda Mendes, a participação no encontro oferece possibilidades de crescimento acadêmico. "Esse é um evento vinculado a um Programa de Pós-graduação em Direito Constitucional, o que nos apresenta perspectivas de pesquisas futuras", frisou.

Fonte: Ascom CESED, por Rodrigo Apolinário

Programa Tema Jurídico sobre Direito Marcário

O programa Tema Jurídico, braço cultural do Curso de Direito da Facisa, é exibido todos os sábados, a partir das 12h, na TV Itararé, afiliada da TV Cultura em Campina Grande.

Projeto apoiado pelo Cesed via bolsa PROFICE será apresentado em evento na USP

O Artigo "Direitos Autorais na Literatura de Cordel: práticas do passado, retóricas do presente", resultante de Projeto de Iniciação Científica coordenado pelo professor João Ademar de Andrade Lima e apoiado pelo Núcleo de Pesquisa e Extensão – NUPEX, será objeto de publicação e apresentação no I Encontro Brasileiro de Pesquisa em Cultura, que será realizado em setembro na Universidade de São Paulo.
De um total de 534 trabalhos submetidos, cerca de 200 foram selecionados para oito eixos temáticos, o que denota o rigor da seleção e valoriza ainda mais a publicação. Para a professora Guia Diniz, coordenadora do NUPEX, "não obstante o empenho da instituição em apoiar iniciativas como essa, o mérito é da equipe".
O trabalho do professor comporá o eixo V, Economia da Cultura, que comporta os temas cultura e economia, direito autoral e mercado editorial.
São coautores do artigo os alunos egressos do curso de Direito, Eduardo Jorge Lima Azevedo e Eduardo Bruno de Almeida Donato.
Para Eduardo Jorge, "mesmo depois de concluído o curso, todos permanecemos em contato, vivendo e divulgando as experiências da pesquisa".
O trabalho objetivou, através de pesquisas bibliográficas e de campo, comparar, junto a antigos e novos cordelistas, as práticas do passado e as do presente, em relação à salvaguarda (ou não) dos respectivos Direitos Autorais (morais e patrimoniais) de suas obras.
Para João, "essa é mais uma prova inequívoca da qualidade das pesquisas realizada no ambiente institucional da Facisa".
O coordenador do curso de Direito, Marcelo Eufrásio, lembra que não só o Profice, mas também os Núcleos de Estudo, estão mudando a face da pesquisa científica do Curso, "desenvolvendo atividades de pesquisa e extensão que vêm enriquecendo o aprendizado extra-classe do alunado".
Mais informações em http://www.pesquisaemcultura.org

Fonte: Ascom CESED

Nota sobre artigos que serão defendidos na Espanha e em Portugal

O professor do curso de Direito da Facisa, João Ademar de Andrade Lima, publicará trabalhos no XIII Congresso Internacional IBERCOM, em Santiago de Compostela – Espanha, e no 2º Congresso Literacia, Media e Cidadania, em Lisboa – Portugal.
Os trabalhos serão apresentados no mês de maio, pelo professor doutor Joaquim José Jacinto Escola (orientador de João Ademar, no doutorado). As pesquisas abordam as novas aplicações das regras principiológicas dos Direitos Autorais às novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), a partir de uma diferente lógica interpretativa da estrutura normativa existente, com suporte filosófico fortemente embasado pelos chamados movimentos de Cultura Livre.
De acordo com o professor do curso de Direito, João Ademar, a apresentação dos trabalhos em eventos internacionais é importante e gratificante, uma vez que refletem o potencial teórico das pesquisas.

Mackenzie

O docente, juntamente com os estudantes do 7º período, Geraldo Filho e Salomet Margot, tiveram trabalho acadêmico aprovado no II Congresso Brasileiro de Recursos Digitais na Educação, promovido pela Universidade Mackenzie, em São Paulo. A pesquisa, intitulada "Do open source ao open education: aspectos, conceituais e legais", é resultado das investigações advindas da linha "Novas Tecnologias, Sociabilidade e Política", do grupo "Antropologia da Política, Cultura Midiática e Práticas Políticas", registrado no CNPq.

Fonte: Ascom CESED, por Jerfferson Medeiros

Alunos e professor de Direito da Facisa apresentarão pesquisa na Mackenzie

O professor do curso de Direito da Facisa, João Ademar de Andrade Lima, juntamente com os estudantes do 7º período, Geraldo Filho e Salomet Margot, tiveram trabalho acadêmico aprovado no II Congresso Brasileiro de Recursos Digitais na Educação, promovido pela Universidade Mackenzie, em São Paulo.
A pesquisa, intitulada "Do open source ao open education: aspectos, conceituais e legais", é resultado das investigações advindas da linha "Novas Tecnologias, Sociabilidade e Política", do grupo "Antropologia da Política, Cultura Midiática e Práticas Políticas", registrado no CNPq.
De acordo com o professor João Ademar, o trabalho procura contextualizar conceitos sociais, filosóficos jurídicos sobre as novas questões culturais surgidas a partir do uso de conteúdo acadêmico-científico disponibilizado na internet, para fins educacionais, sob uma perspectiva de desapropriação autoral e patrimonial desses bens.
No evento, o docente também ministrará, aos participantes do congresso, o minicurso "Introdução aos Direitos Autorais no contexto dos Recursos Educacionais Abertos". "Esta é uma oportunidade para se discutir as novas perspectivas de uso dos Direitos Autorais em um contexto informacional cada vez mais plural, onde as atividades colaborativas mostram-se cada vez mais presentes, sobretudo na ciência e educação", disse.

Fonte: Ascom CESED, por Jerfferson Medeiros